在2024月11月召开的2024年度世界中文大会上，新加坡科思达HSK中文学测中心（以下简称“科思达学测中心”）因其优异的表现，荣获由中国教育部中外语言交流合作中心（以下简称“语合中心”）和汉考国际联合颁发的3项奖项，包括首次颁发的“HSK全球示范考点”，“ 2024年度《国际中文教师证书》优秀考点” 和“2024年度卓越贡献奖”。 各国代表在北京召开的2024年度世界中文大会上领取奖牌 中国国家主席习近平在给本次大会的贺信中指出，中文是中国贡献给世界的重要公共文化产品，中国致力于支持服务国际社会开展好中文教育。 “HSK 全球示范考点” 是主办机构首次设立的奖项，这一殊荣堪称中文水平考试领域的至高荣誉。经过主办机构的层层筛选，科思达学测中心在全球1400多 个考点中脱颖而出，最终与全球另外 18 个考点共同获此最高荣誉。 科思达学测中心总经理黄朝盛先生（左二）在北京召开的2024年度世界中文大会上领取奖牌 左三的是语合中心副主任胡志平 “HSK全球示范考点”奖牌，2024-2029 这一系列荣誉是主办机构对科思达学测中心的再次充分肯定，是对科思达学测中心20年如一日的创新发展的市场开拓精神和精益求精的专业考试服务工作的高度表彰。 “ 2024年度《国际中文教师证书》优秀考点”奖牌 “2024年度卓越贡献奖”奖牌 科思达学测中心作为HSK、YCT和《国际中文教师证书》考试在新加坡的独家考点，在未来将继续在语合中心和汉考国际的信任与指导下，充分发挥HSK全球示范考点的示范作用，为国际中文考试与教学事业积极贡献力量！ 中文水平考试（HSK）是最具权威性且广受认可的国际中文水平考试，是继雅思、托福后的全球第三大国际语言（外语）考试品牌。目前，HSK在全球164个国家（地区）设立了1407个考点，累计服务人数超过6800万人次。《国际中文教师证书》考试自2015年在全球重新启动以来，迄今全球44个国家已有近30万人次报考。

由华东师范大学主办，与科思达孔子课堂合作招生的首个线上【IBEC国际文凭教师证书】项目已于2024年11月2日正式开课，获得了广泛的关注。 该项目是中国大陆地区首个且唯一获得国际文凭组织认证的 IB 教师证书项目。该项目依托华东师范大学在学科教育、国际教育与教师教育的强大研究力量，同时结合新中两地国际文凭课程学校的成功实践，以理论实践并重的培养模式，致力于培养具有国际教育情怀和理念、熟悉 IB 教育哲学且能熟练运用 IB 教学法的优秀IB 教师。完成学习的学员将获国际文凭组织颁发的【IBEC国际文凭教师证书】。 该项目由华东师范大学跨学科学术团队与一线 IB 教学专家共同设计、开发，并由新中两地资深教师、学者承担教学任务。本期项目由新加坡科思达孔子课堂合作招生，首批共录取23名学员。全部课程首次以纯线上形式进行，为期近1年（至2025年8月）完成，为海内外学员灵活安排学习时间提供了极大便利。 【IBEC国际文凭教师证书】项目开班合影 本期的23位学员目前在新加坡、中国、香港、法国、蒙古国、格鲁吉亚、罗马尼亚等7个国家和地区任教。他们背景多元，涵盖了立志开启国际学校职业发展之路的在职教师，渴望提升发展机会的国际学校在职教师，以及有意为 IB 国际学校学生提供补习业务的语言学校教师等。 学员们对接下来一年课程学习充满信心和期待，相信本项目也将助力实现他们的IB教育梦想，开启国际中文教育事业发展的新机遇。

乐心儿三所中心获选在2024年伦敦光明起点国际会议（Bright Start International Conference）上展示他们的案例研究，令人雀跃万分。入选的三所中心分别是乐心儿义顺、乐心儿芬维尔和乐心儿淡滨尼绿岭。这次会议为我们的教育工作者提供了一个国际平台，展示他们在幼儿教育方面的独特方法。此外，这些中心的案例研究还将登载在备受推崇的《儿童之声国际版》（Voices of Children International Edition）中。 乐心儿幼童致领导者的宣言，概述了他们对社区的需求。 “儿童之声国际项目”是由伦敦大学学院 (UCL) 领导的一个多年倡议与行动研究计划。其主要目标是维护幼儿发声和表达的基本权利，确保他们的声音得到倾听和重视。该倡议推出了创新的“儿童新声”教育法，这是由教育工作者、研究人员与儿童通过创意艺术媒介共同开发的。 乐心儿幼童所创作的艺术作品将于6月至9月在项目的虚拟艺廊中展出，并将在2024年11月于伦敦大学学院的艺廊展览中展示。 乐心儿幼童创作的艺术作品在国际儿童之声虚拟艺廊中展示。 孩子们还参与了跨境的Zoom会议。在与其他国家的同龄孩子互动时，他们获得了宝贵的经验和见识。 乐心儿与来自其他参与国的教育工作者和儿童进行了跨境Zoom互动。 通过参与这项倡议，乐心儿在本地和国际舞台上，展现了我们的创新精神，以及推动以儿童为中心的教学法的努力。我们将继续引领新加坡的幼儿教育领域，并证明我们的课程能够产生持久的影响力。

感谢黄循财总理出席One Punggol的开幕仪式，并参观我们乐心儿的展位! 9月8日 One Punggol 举办了盛大开幕，乐心儿很高兴能共襄盛举！在我们的展位，乐心儿与位于同一综合社区中心的圣路加乐龄关怀中心长者共同参与了富有意义的跨代互动活动，气氛充满了活力。通过有趣的 Bee-Bot 编程活动，孩子们和老人们一起探索学习的乐趣，跨代之间所能建立的深厚情感充分显现。 在乐心儿，我们相信学习不仅限于课堂。我们的跨代互动项目为学前儿童和乐龄人士提供了无数的益处。对于学前儿童来说，与长者互动有助于提升他们的社交和情感发展。通过与长者合作，孩子们学习到宝贵的同理心、耐心以及尊敬老人的重要价值。这些有意义的互动不仅帮助他们提高沟通技巧，还培养了他们的责任感和关爱之心。 对于老人而言，与幼儿一同活动带来快乐、目标感和精神激荡。在编程和游戏中的共同体验将创造美好回忆，同时让他们的大脑保持活跃和参与感。我们的跨代项目不仅仅是一个娱乐活动，它还促进终身学习、情感成长，并在两代之间架起桥梁。在这些活动中建立的情感联系，有助年长者对抗孤独感，并提供新的归属感和联系感。 乐心儿学前儿童的暖心表演，博得了现场观众的微笑，为当天仪式增添美好亮点。 这一天也因总理黄循财的到访而更加特别！他的到来让我们的孩子、长者和教育工作者斩获了深刻难忘的活动体验。 我们衷心感谢每一位参观乐心儿展位并参与其中的朋友，你们创造了充满欢乐、学习体验和联结的美好回忆。 #OnePunggol #IntergenerationalLearning #BeeBot #ConnectingGenerations #LifelongLearning #S4K #S4K_OPC

6月1日-2日，第五届国际中文教学云端研讨会由汉考国际与新加坡科思达孔子课堂联合华东师范大学国际教育中心、全球中文教师教育联盟共同举办。本次研讨会围绕“数字素养与国际中文教育”专题展开研讨，吸引了来自14个国家的400余名国际中文教师参与， 中国驻新加坡大使馆公使衔参赞韩骏博士、汉考国际课程与教学总监于艳为研讨会致开幕辞。他们共同倡导国际中文教育老师携手推动国际中文教育在数字化领域的深入探索和创新实践。 华东师范大学闫寒冰教授、南洋理工大学黄龙翔博士、美国西东大学陈东东教授以及北京语言大学郑艳群教授发表主旨演讲。他们分别就教育数字化转型、生成式AI在语言学习中的应用等主题进行了深入分析和讨论。 本次研讨会中呈现了10场精彩纷呈的教学工作坊。华东师范大学周勇副教授介绍了AIGC的基本原理和技术要素，举例说明其在国际中文教育领域中的应用，倡导师生提升综合使用数据驱动、机器学习、自然语言处理和智能决策等技术的能力。同时，探讨了CHATGPT在中文教学中的应用及其对未来教育可能带来的影响和挑战。 除此以外，新加坡东南亚联合世界学院蒋颖莹老师、上海协和双语教科学校奚恺菁副校长与周梅娟老师分别展示了数字化理念在校园中的实际教学实践。英国华威大学郭志岩教授、欧洲知识经济与管理学院黎静主任分别介绍了数字化课程建设与教学创新的最新研究。首尔德威英国学校文英老师、翼鸥教育鲜超凡总监、美国蒙特雷语言学院徐远老师、暨南大学熊玉珍副教授、北京顺义国际学校马胜男老师从多方面、多角度展示了数字化工具在各中文教学环节中的应用。 圆桌论坛是本届研讨会的特色环节。在国际学校校长圆桌论坛上，香港道尔顿学校朱文红副校长、杭州惠灵顿国际学校李娜副校长和新加坡狮城教育集团顾建忠博士共同探讨了数字时代国际学校中文教学面临的机遇、挑战与发展战略。 在中外高校专家圆桌论坛上，清华大学汪潇潇博士、香港大学罗嘉怡博士和新加坡南洋理工大学朱海滨老师结合各自院校的教学与实践经验，分析了数智化时代国际中文教育的“变”与“不变”。 本次研讨会内容丰富，形式多样，受到参会教师的广泛赞誉。参会教师纷纷表示，本届研讨会帮助他们对数字技术在国际中文教育中的应用有了更深层次的理解，激发国际中文教师数智化时代下的创新实践活力，提升国际中文教师数字素养，助力国际中文教育事业新发展。

乐心儿Sembawang Canberra East Crown分校的幼儿园一年级孩童正在用他们的科技玩具探索编程乐趣。 乐心儿Sembawang Canberra East Crown分校在2024年度的玛塔世界机器人竞赛中荣获“闪亮之星”大奖殊荣。这是我们继Sengkang Riverside Park分校和Yishun Oleander Breeze幼儿园在过去几年成功获得竞赛第二名后，又一殊荣。 玛塔世界机器人竞赛旨在激励 5-14 岁的儿童参与机器人技术和编程，并对孩子们的创造力和技术技能给予肯定。今年的竞赛在6 月 11 日拉开帷幕。乐心儿团队与来自白俄罗斯、中国、冰岛、印度尼西亚、马来西亚、葡萄牙、俄罗斯和阿拉伯联合酋长国的约 100 个团队激烈对决，最终赢得了梦寐以求的青少年组大奖。 今年的竞赛主题是 “未来城市”。参与者的挑战是要设计以智能家居、环保交通和可持续能源为特色的城市环境。我们才华横溢的“Tech Wizards”团队由 4 名 幼儿园一年级儿童组成，他们与老师合作进行机器人编码和编程，让机器人在老师凭想象创造的未来城市中航行。 随后，我们的小编码员使用 Tale-Bot Pro 机器人和 Matatalab Pro Coding Set 编码套装开发了一套智能驾驶程序。这个科技玩具穿越现代都市，参观了都市中的城市人工智能中心、生态公园和新能源管理中心。设计被录制成视频，并通过线上方式提交给主办方进行评审。 “闪亮之星”大奖是青少年组的最高荣誉。我们学前儿童的创作展现了未来城市设计、精确的技术和引人入胜的演示，因而脱颖而出。 通过参加竞赛，我们的孩童进一步了解到，在应对未来城市生活的现实挑战时，创意和科技是极其重要。 在竞赛中的杰出成就反映了乐心儿的孩童和教育工作者所做的付出和辛勤。这同时也再次印证了乐心儿致力于促进幼儿教育创新和卓越的承诺。 我们的获胜团队将获得证书、奖牌、奖杯和一台 M1B型号数码显微镜。 我们的小小程序员为想象中的“未来城市”设计了极具创意又色彩缤纷的机器人。 #MatataworldRoboticsCompetition #MWRC #Matatalab #Champions #Coding [...]

乐心儿在今年 3 月、4 月和 6 月新增四所分校，进一步扩大了我们的托儿服务网络。至此，全岛范围内的乐心儿分校总数达到 29 所。 其中两所新设施位于新加坡西部地区。乐心儿@ Clementi NorthArc 位于金文泰6道的Clementi NorthArc（209B 座）。中心的第一期于 3 月 1 日启用，可容纳 144 名儿童。第二期将于今年年底开始运营，可容纳 35 名婴儿和额外64 名的儿童。 通过我们的户外学习课程，学前儿童可以在真实的环境中学习，培养课堂以外的技能。 另一所分校位于武吉巴督西 8 道的Bukit Batok West Scape（432 座）。该分校于 4 月 1 日开始运营，可容纳 200 名儿童，包括 30 名婴儿。 第三所分校也于 3 月 1 日开始运营，它位于中央地带的东部。坐落在乌美3路（357座）的Skool4Kidz Preschool @ Ubi Grove可容纳多达205 名儿童和35名婴儿。 户外游戏让学前儿童充分参与肢体活动，有助提高运动技能和增强免疫力。 [...]

科思达教育集团重申，在学前教育领域的新兴挑战下，将致力于促进员工的持续进步与全面成长。 科思达教育集团（CEG, 简称“科思达”）致力于不断提升旗下学前教育服务水平，强调其教育工作者的全面专业发展与个人成长。今年的科思达幼教专业发展日于2024 年7月12日在新加坡博览中心举行，来自馨乐园（Kinderland）、爱儿坊（ELFA）、育星（NurtureStars）及乐心儿（Skool4Kidz）幼儿园的1,300多名教职员工齐聚一堂，为迎接学前教育领域的新兴挑战做好准备。 图 1：共 1300 名教职员工参与了科思达的年度盛会，相等于幼教行业总人数的5%。 馨乐园、爱儿坊及育星幼儿园课程与专业发展部资深总监余文冰博士（Dr Carol Loy）在开幕致辞中强调了教育工作者的重要角色。她指出，无论幼儿的背景和能力如何，教育工作者是营造关怀和包容性环境的关键。乐心儿幼儿园课程与专业发展部总监Marion Mony也表示，教育者工作者需要不断扩展专业技能，以照顾不同能力幼儿的需要。 图 2：馨乐园、乐心儿、育星以及爱儿坊幼儿园的领导与教师们一起宣读科思达教育工作者誓约。 科思达也非常荣幸地能够邀请到来自台湾的知名学前教育专家：包括国立清华大学的孟瑛如教授、中原大学的曾淑贤副教授，以及长庚科技大学的赵国玉副教授，开展一系列工作坊。这些工作坊介绍了有效的全纳教学策略，以培养幼儿潜能，应对幼儿行为挑战，并启动幼儿的执行功能。 图 3：孟瑛如教授的工作坊主题是 “幼儿园情绪行为问题的正向支持与解决策略” 图 4：曾淑贤副教授的工作坊主题是 “如何启动幼儿的执行功能”。 图 5：赵国玉副教授的工作坊主题是 “挑战与支持：减轻特殊需求孩子及家庭压力的支援策略和介入”。 除了教育工作者的培训课程，专业发展日还举办了关于工作场所健康与安全、以及安保事件响应的工作坊。这些工作坊旨在提升营运员工的技能，帮助他们应对在不断变化的学前教育环境中的各种挑战。 1,300名教职员工的积极参与和专业发展日的圆满成功，凸显了定期培训的重要性。科思达教育集团将继续为所有员工提供适当的途径，确保他们实现专业和个人方面的持续成长与发展。

2024年5月，科思达教育集团（CEG，简称“科思达”）旗下四个学前教育品牌——来自馨乐园（Kinderland）、爱儿坊（ELFA）、育星（NurtureStars）及乐心儿（Skool4Kidz）幼儿园的68名区域园长与中心园长，前往马来西亚槟城参加思享会（retreat）。这次活动旨在促进知识和优秀实践经验的分享，增强各品牌之间的凝聚力，并为园长们提供充电机会，帮助他们更高效地履行日常职责。 图 1：通过大家期待已久的 2024 领导思享会，将我们不同品牌的颜色凝聚在一起。 会议在槟城乔治城举办，主题为“追求卓越，提升福祉”。事实上，员工的福祉是赋能他们在各自幼儿园追求卓越的关键。 图 2：园长们齐聚一堂，设计自己的专属鼓励徽章。 思享会上工作坊向园长们提供了必要的技巧，帮助他们在平衡中心工作的同时，保护和提升个人福祉。此外，工作坊还为园长们提供了个人形象管理的实用建议，这是与团队、家长和幼儿沟通及品牌塑造的重要部分。最后，会议重申了科思达的卓越服务标准，并指导园长如何运用这些标准更好地服务所照顾的对象。 图 3：科思达旗下各品牌的园长们在瑜伽课上一起放松身心。 园长们还参与了创意艺术联谊活动、生动有趣的“饼干挑战”以及“必中”幸运抽奖。这些活动既充满乐趣，又轻松愉快且富有启发性，不仅促进了团队合作精神，也激发了大家对学习和追求卓越的热情。 图 4：我们的幸运抽奖得奖者！ 由衷感谢各位园长在这次思享会中与大家积极分享自己的知识与经验。期待他们把所获得的心得与启发带回中心，进一步推动各自团队的专业成长与进步。

随着城市发展和建设，钢筋混凝土的高楼越来越多，让孩子们远离了自然。为了增强孩子们与自然的接触，丰富孩子们的生活经验，能更真切地了解蔬菜生长的过程，珠海市高新区馨乐园幼儿园建造了一个最贴近大自然的120㎡屋顶生态园，也是馨乐园品牌下第一个屋顶生态园。 在春天，屋顶生态园与孩子们相遇了。屋顶生态园是一个崭新的自然教育载体，孩子们可以去探索、观察和记录生命的成长过程；去发现春生夏长、秋收冬藏的自然规律。在这里，孩子们还可以亲身体验种植的乐趣，感受劳作的艰辛于收获的喜悦，品尝生态园里丰收的美食。 生态园的环境创设 屋顶生态园让孩子们感受自然，激发探索的兴趣，让孩子真实的感受蔬菜的生长，见证生命的奇妙历程，在自然中滋养孩子的灵性。 孩子们兴奋地采摘蔬菜 馨乐园幼儿园生态园成长的蔬菜 把菜园的快乐延伸到饭桌，馨乐园的孩子们将自己种植的蔬菜采摘做成自己饭桌上菜肴，这是他们最大的骄傲！ 孩子们在拍黄瓜做冷盘 馨乐园幼儿园不但创建了生态园，还利用园地开设了“扎染”装饰石磨坊。 用靛蓝的墨水扎染出特别的图案，看着孩子们亲手染出来的布，生态园长的不仅仅是蔬菜，更多的是见证生命的奥秘，开的花是孩子的好奇心和求知欲，结的果是孩子们思考后的绽放。 在生态园展示我们的作品 馨乐园幼儿园也邀约家长采摘, 快乐采摘，收获喜悦，感受孩子们的快乐。走进小菜园，这里充满了阳光、绿意的爱，在这里家长也真真切切体会到孩子们等待种子发芽、成长、最终收获的喜悦。 家长采摘活动 在春天，我们一起种下希望，一日三餐，一年四季，季季有你，餐餐有趣。比起玩具和想象的事物，真实的生活让孩子们更感兴趣更愿意投入，知识源于生活，生活即是教育!